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    单位户外网上中福在线训练方案

    网站编辑:诚智网上中福在线 发布日期:2018-11-06 09:27 点击:

      为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设,诚智网上中福在线整理了关于单位户外网上中福在线训练方案

      具体如下: 

      一 参加人员: 公司所有员工。 

      二 活动地点:诚智网上中福在线训练基地(多家网上中福在线基地可供选择)

      三 活动形势:以户外网上中福在线活动为主,宣传为辅(以单位旗帜为主要形式) 

      四 活动行程:  网上中福在线活动行程安排 

       8:30—9:00 到达网上中福在线训练基地,清点人数,宣布相关的注意事项 下派比赛任务及活动致词。 

       9:00—9:30 开始网上中福在线游戏 准备 热身

       9:30—12:00 开始网上中福在线游戏,分享活动感悟,宣布比赛结果

       12:00—13:00 午餐 

       13:00—16:45 网上中福在线游戏

        16:45—17:00分享 返回

    网上中福在线项目盲人排序

      五 网上中福在线活动安排 

      9:00-9:30 破冰:问好、分组、团队圈、热身

      训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。同时完成分组,解除学员之间,学员与教练间的陌生感。

      9:30-9:45 旗人奇事

      项目介绍:在一面旗帜下聚集起来的一个群体能够创造奇迹――这就是“旗人奇事”。这面“旗帜”上要求有这样4项内容:小组的队名、标志(绘于队旗上)和口号、队歌(写在白纸上,歌詞不少于4句),还要选出团队负责人,并讨论如何用艺术物方式 展示这各项成果。

      训练目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。

      9:45-11:30 抓鬼行动

      项目介绍:分为法官、平民、傻子、鬼四种角色。每个人在游戏开始前被分发一张小纸条。小纸条上的内容有法官来填写,每个人只能看见自己的纸条上的内容。平民的纸条上会写着一种具体的事物。比如说棒棒糖,傻子的纸条会写一些和棒棒糖有些关联但又不太靠谱的东西,比如小零食;而鬼的纸条上只写着鬼和字数。比如平民写棒棒糖的话鬼的纸条就会只写鬼。然后大家顺时针依次描述这个事物,通过描述确定谁是鬼。

      训练目的:激发大家的积极性,让大家开阔眼界,活跃思维。以积极向上的心态面对工作,生活。

      12:00 休整,补充能量,午餐。

      13:00 下午团队网上中福在线活动开始。

      13:00—13:45--盲人排队

      项目介绍:在40’内将我提供的一些绳子围成一个最大的正方形,所有学员均匀得分布在正方形的边上。

      训练目的:非常状态下的沟通;组织纪律;;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。

      14:00—16:30 真人CS野战

      项目介绍:分组,使用模拟类游戏战术发射器(BB弹、水弹、彩弹、激光等各类对抗发射器器械)身着战术装备以及各种款式的军装、护具,进行的模拟军队作战训练

      训练目的:CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动,有助于提高团队的分工协作,增强团队的凝聚力及运作效率。

    真人CS

      16:45—17:00 、分享 返回

      个人装备:

      防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣

      友情提示

      1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,应穿登山鞋或旅游鞋。

      2、请爱护生态环境,维护公共卫生。

      3、请参加活动者听从教练指挥,积极配合,不单独行动

      参训单位收益:

      进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;

      学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;

      改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;

      促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;

      让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;

      增强团队应变性,从容各种挑战。

    单位户外网上中福在线训练方案

      参训学员收益:

      认识自身潜能,增强自信心;

      克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;

      调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;

      认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。

       

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